воскресенье, 3 декабря 2017 г.

Кулинарный поединок-2017

В конце ноября в рамках Месячника здоровья в нашем детском саду состоялся самый вкусный конкурс "Кулинарный поединок".  В приготовлении оригинальных блюд мы соревновались со старшей группой "Петушок" и, конечно, победила дружба!
Я уже писала об этом конкурсе здесь: в 2016 г. и в 2015 г.. Что мы приготовили на этот раз? Обо всем по порядку.

воскресенье, 26 ноября 2017 г.

Знакомство с библиотекой

С необыкновенной радостью и волнением впервые всей группой покинув стены детского сада, мы отправились на экскурсию в детскую библиотеку. Здесь нас приветливо встретила

пятница, 24 ноября 2017 г.

Пальчиковый театр "Как муравьишка домой спешил"

Весной по приглашению Ольги Астраханцевой мы принимали участие в марафоне Весна идет, за что приятным бонусом я получила от нее электронное пособие для изучения насекомых и выкройки пальчиковых игрушек к сказке "Как муравьишка домой спешил".
Я сшила ее в отпуске, и первыми артистами этого спектакля оказались сын и племянница.
Мы просто включили знакомую сказку в режиме онлайн и почувствовали себя настоящими артистами.

Развивающая среда руками детей

Как-то на лекции услышала одну истину: самому важному  педагог научит детей не на занятиях, а в то время, когда в свободную минуту он увлеченно что-то мастерит. Дети наблюдают и задают вопросы, перенимая навыки. 
Так мы сделали музыкальный инструмент "шум дождя". Картонную трубу и инструменты носили с собой на прогулку:

вторник, 14 ноября 2017 г.

Осенняя сказка в сенсорной коробке

 В одном лесу дремучем жил-был Медведь. И были у него друзья Заяц и Белка...
Эта сказка о том, как животные готовятся к зиме, ее сочинила Арина Ш., 5 лет. Предлагаю узнать, что было дальше.

Осенняя сенсорная коробка

С наступлением поздней осени мы наблюдали произошедшие изменения в природе, немного сожалея об утраченной красоте. Беседовали о подготовке к зиме животных и птиц.
 Осень уходит, оставляя нам свои дары. Из них мы сделали сенсорную коробку.

вторник, 7 ноября 2017 г.

Развивающая среда в старшей группе

Эффективным средством формирования личности ребенка является предметно-пространственная среда.
Совместно с родителями мы постарались сформировать развивающую среду таким образом, чтобы она вовлекала детей в образовательный процесс и обеспечивала психологический комфорт, а также соответствовала принципам ФГОС ДО.
Постараюсь подтвердить фотографиями нашей группы:
вариативность предметно-пространственной среды, ее трансформируемость, полифункциональность, доступность и безопасность.

воскресенье, 5 ноября 2017 г.

Чудо-клумбы

В традиционном конкурсе "Чудо-клумбы" (необычное в обычном), направленном на создание экологически и эстетически благоприятной среды и наша группа приняла участие, объединив усилия детей, родителей и воспитателей.
Миньоны-противоположности приглашают найти отличия (большой - маленький, веселый - грустный, один глаз - два глаза, есть цветок - нет цветка), можно и в счете колес поупражняться.
Представляю Вашему вниманию все клумбы, а вот победитель - в конце.

суббота, 4 ноября 2017 г.

Артист театра

Этим летом в нашем детском саду был запущен инновационный проект по ранней профориентации дошкольников "Страна мастеров".  Раз в неделю в форме кружка педагоги знакомили детей с профессиями: экскурсовод, швея, парикмахер, дизайнер ландшафта, инспектор ГИБДД, спасатель МЧС, художник, архитектор и др. в разных видах деятельности. Дети сами выбирали кружок, а в их трудовой книжке педагоги ставили отметки (наклейки) о посещении.
Чем занимались дети? Расскажу немного на своем примере. 
Мы осваивали необыкновенную профессию - артист театра.

Летние развлечения. Праздник мыльных пузырей.

Это развлечение я готовила вместе с Юлией Ильясовной. За основу взяла материал из интернета, немного адаптировала его. Получился веселый праздник, которым делюсь с вами. Сценарий прилагается.